2011年12月21日 星期三

reflection 1

好多英教的朋友跟我説,要教小朋友之前要先搞懂所謂的 phonics 教學法。雖然有聽朋友解釋,可是還是有點不懂,所以上網查了一下。原來是這樣呀•••

所謂的phonics,就是「基礎語音教學法」。這個方式,A不再是唸成A,而是唸成 「 I have a pair of socks」裡的A。如果是C的話,也就不是C的音,而是「cat」裡「ㄎㄜˇ」的音。

其實我本身不太認同這種教學方式。因為美語,在發音方面是超沒規則性的。在加上美語裡的有些字又是外來的,唸起來有時候根本不是那樣。在phonics裡,Z的發音是「zoo」,所以演變成「zebra」被唸成為 「ㄖㄜbra」。其實正確的話,「zebra」就是唸「zee-bra」才對,Z就是發Z的音。

如果想學標準的美語,最好就是把小朋友丟進一個完全是講美語的國家,這樣保證一年內講的就比較好了,音也會發了。當然,如果你住到華人區,那就沒什麼用了 ^_^

不管我願不願意,還是做一下筆記把這學起來好了•••



day one

孩子是惡魔的化身!

今天開始了第一天的旁聽,嗯••• 怎麼説呢? 沒想到小孩吵到不行,真的是很難控制!

第一堂課雖然只有三個學生,可是這些二年級的,一個比一個吵,很難想像我以後也要教這年紀的。

因為聖誕節即將到來,老師用了一部份的時間來做勞做。 基本上,就是給這三個小孩一些紙,叫他們畫個圖案,然後把這些圖案做成掛在聖誕樹上的裝飾。老師準備的一些亮粉,被他們撒到地上。用膠水的時候,也全部倒了滿桌,整個就是一團亂。最後的成品,沒一個像樣的。而且,本來是要留到第二班也可以用的一些文具,到最後也幾乎全部報銷,搞得第二班根本沒機會做這個。

再者,這些不知死活的小孩,不知道哪裡來的力氣,回答問題的時候有夠大聲。那個分貝,是可以到耳朵很痛的地步。

今天旁聽的幾堂課,讓我大開眼介。我不得不説,英教老師真的很厲害!看來,我要學的可多著呢!

要努力呀,趕快上軌道!